在即将迎来五一国际劳动节之际，北京市教委于4月30日启动了快乐过五一主题活动，并发布了《全市中小学生快乐过五一倡议书》。倡议书呼吁家庭、学校和社会共同努力，减少枯燥、机械和重复性的作业量，让孩子们远离枯坐写作业的桌前，让他们有更多机会走出户外、参加运动、融入社会、亲近自然，通过实践锻炼、培养身心、开阔视野。教育部门认为，五一国际劳动节不仅是向辛勤工作者致敬的日子，也是孩子们体验劳动乐趣、感受劳动价值的好时机。为了让孩子们度过一个快乐、充实、安全的五一假期，北京市教委发布了这份倡议书。

教委还提倡家长和孩子共同踏青、阅读、劳动等活动来增进亲子关系。鼓励孩子参与适量、力所能及的家务劳动，强调家长培养孩子的劳动习惯，通过劳动促进亲子之间的沟通和陪伴。同时，鼓励各中小学社会资源单位在五一期间为学生提供多样化的公益性主题活动，让孩子们走出家门，走进社会资源单位，体验博物馆、图书馆、科技馆、运动场等丰富多彩的社会生活场景，获取快乐和成长。据悉，为了让孩子们在五一期间快乐度过，北京部分中小学设计了各种精彩纷呈的假期活动，旨在帮助学生从繁重的作业中转向更有意义的实践活动，让他们既学到知识，又体验快乐。

举例来说，北京市东城区西中街小学在提升作业设计质量的同时，实现了法定节假日不布置作业的习惯，还鼓励各个学科和年级根据实际情况安排每周无作业日。东城区黑芝麻胡同小学则推出了五一悦·纳阅读主题活动，教授学生整理归纳书籍的小技巧，帮助学生打造独特的阅读空间，如个性化的小书屋、小书架和小书角；鼓励学生在假期参与阅读和家务劳动，培养学生珍惜图书、热爱劳动的品质。

北京市门头沟区黑山小学为学生精心设计了菜单式五一实践活动，包括“一起劳动吧”活动，引导学生尝试厨艺、整理收纳、分类废品、清理楼道等劳动技能；“运动不打烊”活动，鼓励学生每天参与户外运动；以及“探秘劳动节”活动，让学生向优秀劳动者致敬，了解劳动节的由来。北京市丰台区北京十二中附属小学借助五一假期展开了议题征集活动，指导学生联系家庭、校园和社会生活，从改善校园环境、节约能源、降低楼道噪音、参与园博园湿地保护等方面进行思考，提出自己的见解和建议。

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